Implementatie trainingen

 In nieuw ICT-middel in het onderwijs vergt doorgaans een periode van  gewenning voor leerkrachten in het hanteren en gebruiken in de onderwijspraktijk. Daarna moeten op teamniveau afspraken worden gemaakt over definitieve inzet, en moeten deze afspraken worden bewaakt en periodiek geëvalueerd.  Veel ICT-middelen bereiken nimmer het stadium van volledig geïntegreerd gebruik in de onderwijspraktijk, vastgelegd in  (jaar-)planning en geborgd middels monitoring en periodiek evalueren en bijsturen. Dat is jammer, zeker gezien de soms forse investeringen die in deze middelen worden gedaan.

Om Internetspeurtocht effectief en gestructureerd in te zetten in het onderwijsproces zijn 3 implementatietrainingen ontwikkeld. Daarmee willen we de school behulpzaam zijn bij een succesvolle implementatie van dit product.

De training is een compleet pakket voor de leraar. Na het doorlopen van de drie modules kan de leraar werken met Internetspeurtocht, kan de leraar Internetspeurtocht organiseren in zijn / haar groep, weet de leraar wat webwijsheid is en hoe dit in relatie staat met Internetspeurtocht en heeft de leraar voldoende vaardigheden (Word, Powerpoint, maar ook werken met moderne media) om kinderen te ondersteunen in het gebruik van de verwerkingsopdrachten.