groep 7 "OBS De Marke"  Neede. 

Samen met mijn groep heb ik meegedaan met het ‘uitproberen' van opdrachtkaarten voor internetspeurtocht. Op dit moment draai ik een groep 7 en in deze groep hebben we gewerkt met werkbladen op niveau 4. We zijn begonnen met het maken van 2 PowerPoint presentaties door twee leerlingen. Dit hebben ze geheel zelfstandig gedaan.

De resultaten waren erg goed en leuk om te zien. Vervolgens hebben we met de hele klas werkbladen gemaakt over Afrika. De kinderen moesten filmpjes bekijken op internet en vragen beantwoorden. De meeste kinderen konden dit geheel zelfstandig. Sommige kinderen vonden het nog wel lastig om antwoord te vinden op de vragen.

Vervolgens zijn we gaan werken met het thema water omdat wij op school de leskist van Watertoolkit hadden en door de hele school met dit thema bezig waren. De kinderen hebben een muurkrant gemaakt en een PowerPoint presentatie. De resultaten waren hartstikke leuk en de kinderen waren ook heel enthousiast. Vooral  het maken van een PowerPoint presentatie sloeg erg aan. Er waren veel kinderen die dit nog niet eerder gedaan hadden en deze kinderen konden via de hulpkaart PowerPoint zelfstandig een PowerPoint presentatie maken. Zie HIER één van de gemaakte presentaties.  Reacties van kinderen waren dan ook: "Ik dacht dat het maken van een PowerPoint heel erg moeilijk was maar dat valt reuze mee!", "Leuk om te maken!"

Kortom: via internetspeurtocht leren de kinderen veel over een bepaald onderwerp door filmpjes te kijken en teksten te lezen. De onderwerpen kun je prima aan laten sluiten bij lessen uit de methode of met onderwerpen die op dat moment leven in de klas. Kinderen komen in aanraking met het maken van muurkranten en PowerPoint presentaties. Begrijpend lezen speelt ook een belangrijke rol omdat ze informatie op moeten zoeken en vragen moeten beantwoorden. Deze manier van o.a. begrijpend lezen spreekt de kinderen meer aan dan een les uit de methode.

Debbie ten Hoopen (leerkracht O.B.S. de Marke)

Opgeslagen onder: Gebruikerservaringen, alle artikelen

Geen commentaar

Op 8 april 2008 wordt in Ede (De Reehorst) het Didactiek en ICT congres gehouden. Bezoekers kunnen inschrijven op diverse content- product- en dienstensessies; daarnaast is er een uitgebreide informatiemarkt.  In één van de productsessies zal het nieuwe product 'Internetspeurtocht' uitgebreid worden gedemonstreerd en toegelicht. Deze dag - 8 april-  is de officiële start van het product 'Internetspeurtocht' als opvolger van 'Internet voor SBO'.  Namens QLiCT zal Rob Molenaar, projectleider van het ontwikkelteam Internetspeurtocht,  u tijdens deze sessie vooral de vernieuwingen en verbeteringen tonen, en nader ingaan op de problematiek van implementeren en borgen van een nieuwe (ICT-) werkvorm in de schoolorganisatie.

Opgeslagen onder: alle artikelen, nieuws

Geen commentaar